პროექტის მეცხრე დღეს გავეცანით პრეზენტაციის წარმოდგენის ფორმებს..წარმოვადგინეთ ჩვენი პრეზენტაციები...დიდი მადლობა ტრენერს, ქალბატონ მაია მარგიშვილს ჩატარებული სამუშაოსთვის
суббота, 16 апреля 2016 г.
воскресенье, 10 апреля 2016 г.
მე- 8 დღე
დღეს დავასრულეთ მუშაობა პროექტის შინაარსზე, შევქმენი დამხმარე ხარაჩო შაბლონი მოსწავლისთვის (დიფერენცირებული სწავლება), ასევე გუგლ-დრაივში ავტვირთეთ ჩვენი პროექტის პორტფოლიო
суббота, 9 апреля 2016 г.
მე-7 დღე
ტრენინგის მეშვიდე დღეს დავასრულე მუშაობა პროექტის პროცედურებზე. განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავალების მეთოდი პროექტზე
მუშაობისას.
მოვიფიქრე
განსაკუთრებული
საჭიროების
მქონე
მოსწავლეთათვის მათი
უნარების
შესაბამისი
პროექტი,
ასევე
არაქართულენოვანი
მოსწავლეთათვის.
воскресенье, 3 апреля 2016 г.
ტრენინგის მე-6 დღე
დღეს შევადგინე მოსწავლის პრეზენტაციის ნიმუში სლაიდებით, გავეცანი და შევადგინე პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა.დავიწყე პროექტის გეგმის წერა, ზოგადი კითხვა,, თემატური კითხვები და შინაარსობრივი კითხვები. ასევე დავიწყე სასწავლო პროცედურების გეგმის წერა..
суббота, 2 апреля 2016 г.
ტრენინგის მეხუთე დღე
შევისწავლეთ ბლოგზე გვერდების ჩასმა, მოსწავლის ნაშრომის ნიმუშების გაცნობის შემდეგ დავიწყე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის დაგეგმვა და შექმნა...გავიხსენე პოუერ პოინთში მუშაობა....ასევე სასწავლო პროექტის გეგმის ჩეკლისტი
воскресенье, 27 марта 2016 г.
მეოთხე დღე
ტრენინგის მეოთხე დღეს განვიხილეთ პროექტის შეფასების დაგეგმვა პროექტზე მუშაობის დაწყებამდე,მუშაობის დროს და დასრულების შემდეგ. შეფასება უნდა გადიოდეს 5 მიზანზე, ოთხი განმავითარებელი და ერთიც განმსაზღვრელი. დღეს აგრეთვე გავეცანით საავტორო უფლებების დაცვის აუცილებლობას ტექნოლოგიური რესურსების გამოყენებისას..აქვე გავიხსენეთ ბლოგზე ვიდეო და ფოტო ფაილების ატვირთვა
Подписаться на:
Сообщения (Atom)